{"id":1278,"date":"2022-09-20T00:46:03","date_gmt":"2022-09-20T00:46:03","guid":{"rendered":"https:\/\/latina-magazin.de\/?p=1278"},"modified":"2026-04-22T17:27:51","modified_gmt":"2026-04-22T17:27:51","slug":"ninos-que-crecen-con-dos-o-mas-idiomas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/latina-magazin.de\/de\/ninos-que-crecen-con-dos-o-mas-idiomas\/","title":{"rendered":"Ni\u00f1os que crecen con dos o m\u00e1s idiomas"},"content":{"rendered":"

Por Maribel Thater<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Zoe, una ni\u00f1a de 5 a\u00f1os, descansa en su cama cuando escucha la voz  de  su mam\u00e1 que  le dice que  se levante, a lo que ella responde: \u201c todav\u00eda  tengo un  poco de sue\u00f1o\u201d, en espa\u00f1ol, el idioma de su madre.  Despu\u00e9s de un rato, mientras desayunan juntas,  recibe la llamada de su abuelo paterno, Zoe muy alegremente  le responde: \u201dPrivet dedushka\u201d  (\u201chola  abuelo\u201d) y  termina con un \u201cdo skorogo\u201d (\u201cnos vemos m\u00e1s tarde\u201d) en ruso, el idioma de su padre. Ella y su mam\u00e1 salen para el KITA y al llegar,  la profesora  la recibe con una gran sonrisa  y en voz alta dice :\u201calles Gute zum Geburstag\u201c (\u201cfeliz cumplea\u00f1os\u201d) en alem\u00e1n . Zoe se avienta a los brazos de su profesora y responde: \u201cDanke\u201d.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

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A  consecuencia  de  la globalizaci\u00f3n y los movimientos migratorios por diferentes causas, muchos ni\u00f1os crecer\u00e1n como Zoe , en un contexto  pluricultural,  escuchando dos o tal vez m\u00e1s idiomas  y que, con un buen proceso y acompa\u00f1amiento de aprendizaje, podr\u00edan convertirse  en  personas  biling\u00fces o  incluso multiling\u00fces. Junto con ellos,  los padres tambi\u00e9n  se enfrentar\u00e1n a nuevos retos, miedos y muchas preguntas sobre este tema. Sin embargo,  por el camino  descubrir\u00e1n las grandes ventajas de ofrecer a sus hijos la oportunidad de crecer  escuchando  dos o m\u00e1s idiomas.<\/h6>\n\n\n\n
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Foto de Shelby Murphy Figueroa<\/a> en Unsplash<\/a><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
El Biling\u00fcismo<\/strong><\/h6>\n\n\n\n

Dar un concepto exacto sobre este fen\u00f3meno depender\u00e1 desde que punto se quiere evaluar y de acuerdo con Romaine (1995), el biling\u00fcismo no puede ser explicado \u00fanicamente desde la ling\u00fc\u00edstica, sino que debe ser observado mucho mas all\u00e1 desde una ling\u00fc\u00edstica moderna y que envuelve dimensiones cognitivas sociales y culturales.<\/p>\n\n\n\n

En cambio, \u201cpoder hablar con alguien m\u00e1s en otra lengua diferente puede hacer una persona biling\u00fce\u201d. No tienes que saber la gram\u00e1tica, solo  tienes que saber hablarlo. La cultura viene despu\u00e9s, seg\u00fan el  maestro de Espa\u00f1ol, Jos\u00e9 Ruano.<\/p>\n\n\n\n

En realidad, el biling\u00fcismo es un fen\u00f3meno muy amplio que ha sido tocado  desde diferentes puntos de vistas, como por la sociolog\u00eda, la sicolog\u00eda, la pedagog\u00eda, la historia y hasta la pol\u00edtica. La convivencia de varias lenguas en una naci\u00f3n se ha convertido en un tema importante con el transcurrir del tiempo. Actualmente, hay m\u00e1s estudios sobre este tema, estudios que descartan  algunas teor\u00edas y secundan otras.<\/p>\n\n\n\n

Se podr\u00eda  decir que una persona biling\u00fce tendr\u00eda  la capacidad de  usar  dos lenguas de manera  completa en cualquier contexto comunicativo sin que su elecci\u00f3n este sujeta por  falta de conocimiento de unas de las lenguas.  A esto agregar\u00edamos  que aprender o adquirir  un idioma no se limita  con aprender la gram\u00e1tica, sino  tambi\u00e9n  entender y conocer la cultura, la identidad y la forma de pensar y sentir de los hablantes de la lengua aprendida y esto se aprende con la convivencia.<\/p>\n\n\n\n

Ventajas<\/strong><\/h6>\n\n\n\n

Investigaciones demuestran, que el biling\u00fcismo influye positivamente en el control ejecutivo de la memoria y en la reserva cognitiva.<\/p>\n\n\n\n